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A mostrar mensagens de janeiro, 2010

Espero por si!

WORKSHOP CRIATIVIDADE PARA PAIS com Cíntia Palmeira no Museu da Eletricidade, 20 de Fevereiro de 2010 das 10:00 ás 12:30 e 14:30 ás 17:30 horas Neste Workshop aprenderá: O que é Criatividade O que é Self, e como desenvolver o Self do seu filho. Como programar o seu filho positivamente Comunicar de forma assertiva, criando assim espaço para os afectos na sua família Deixar o Clube dos "Pais Queixinhas" , e fazer parte do Clube dos "Pais Treinadores". E ainda receberá: 100 ideias, para promover a Criatividade do seu filho! Propostas para fomentar a Criatividade em família. Preço de Lançamento: apenas 45 euros! Inscreva-se já! As inscrições podem ser feitas na Recepção do Museu ou pelo email: museu.educativo@gmail.com

A CRIATIVIDADE E A CRIANÇA

O video fala por si...

A CRIATIVIDADE E A CAIXA

Este video, é uma pequena amostra do que podemos fazer com a "nossa caixa". A caixa do pensamento quadrado, convergente e repetitivo. Com um pouco de ousadia, temos que transformar a nossa caixa,no que desejarmos.

A NOSSA DESPEDIDA, COM CHEIRO DE LITERATURA

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Há grupos assim, um delícia de encontro,um convívio com cheiro de casa e pão quente. Eu adoro pão quente! E sinceramente adorei trabalhar com cada uma destas pessoas. Mas como o trabalho tinha que chegar ao fim, fiquei pensando o que podia dar em troca a um grupo tão especial. Como já conhecem a minha paixão por literatura, não podia perder esta oportunidade,uma mão cheia de...livros! O processo de trabalho foi simples, cada grupo escolheu um livro, e após a sua leitura, criava, desenhava, colava, rabiscava, um painel ou cartaz, dando espaço para a expressão do seu Self verdadeiro. E assim terminamos o curso,cheios de criatividade, sabendo que dentro de nós houve uma partilha tão intíma. Ficam alguns momentos , e as sugestões de leitura : Não deixem de ler A Árvore Generosa de Shel Silverstein ,da editora Bruaá... Aumentem o cestinho de compras e incluam : A grande questão de Wolf Erlbruch da bruaá editora. Não podem deixar de levar para casa: O Ponto de  Peter H.Reyno

CRÓNICA BRASILEIRA

-Menino, não invente! Mas o menino inventou! Por mais doloroso e catastrófico que fosse para aquela mãe, o menino tinha inventado que queria um brinquedo. E não havia maneira de lhe tirar a maldita ideia da cabeça. A mãe não era má. Andava cansada, porque estava cheia de trabalho.Coitada, parecia que não penteava o cabelo a uma semana...Era por isso que tinha um ar desleixado, estilo: moradora de um campo de concentração. O menino, não estava para psicologias. Queria porque queria, o brinquedo, e não mudava de ideias. A mãe já estava farta de fazer à vontade de todo mundo e não arredou o pé. -Não dou, não dou, não dou, hoje não pode ser, não tenho dinheiro. Mas o menino estava tirânico. E ficou com tanta raiva, tanta raiva que começou a ficar vermelho,roxo,vermelho,roxo e como não mudava mais de cor... abriu o berreiro.AHHHHHHHH! A mãe ficou calma, não se sabe de onde veio aquela paciência. Deve ter sido, porque é devota de Nossa Senhora. Porque milagres assim, não têm explicação.

Escola do Lombo dos Aguiares

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Escrever é um delícia. Mesmo que tudo não seja publicado, mesmo que o seu livro não faça parte da lista de best sellers das livrarias. Quem precisa de best sellers? Talvez, aqueles, que ainda não foram picados pelo bichinho da literatura, e por isto, precisam de indicações... Mas um grande prazer para quem escreve, é também encontar com o seu público, e ver o impacto da sua criatividade nas outras pessoas. Não posso deixar de ficar com pele de galinha, todas as vezes que vou a uma escola, para um encontro com as crianças, ou para assistir as dramatizações que fazem dos meus livros.Desta vez, vimos livros feitos à mão e a dramatização da peça " O Temível Drácula". Foi divertido, e com  certeza, um instante que nos alegra a memória. No final, ganhei um lindo presente, este azulejo pintado à mão. Obrigada a todos!

SOBRE SER CRIANÇA

Quando uma pessoa, faz uma coisa inusitada, diferente, divertida,  fora dos padrões,cheia de humor,sem se preocupar com o que as outras pessoas pensam, é rapidamente olhada com desconfiança. Muitas vezes, ouve de alguém que adota um ar professoral, um comentário do gênero: Com esta idade, ainda com este comportamento de criança?! Ai,ai,as crianças. Como seria bom ser como as crianças. Não que eu acredite que a infância seja um conto de fadas. A infância, está sempre tão recheada de bichos papões, de lutas e angústias, que se parece mais com a Odisseia do que com a História dos Três Porquinhos. Mas o problema, não está nas histórias, e sim, na realidade. Porque apesar da evolução do mundo, na vida real, as crianças, ainda são vistas como pessoas menores,seres pequeninos, destituídos de razão.Por isto,vou fazer um pedido: Olhe bem para as crianças. Mas por favor, abra bem o olhar, não veja apenas alguém gracioso que veste uma roupa bonita. Veja uma pessoa. Admire. Observe. Pense

O QUE DEMOREI 40 ANOS PARA APRENDER

Certa vez,contaram-me uma história fascinante.Era a história da "Cobra e do Pirilampo". O Pirilampo,brilhante e cheio de luz, passeava na floresta quando encontrou uma Cobra.O olhar penetrante da Cobra,fascinou o Pirilampo, que rapidamente meteu conversa: queria conhecer, o mistério daquele olhar. Durante alguns instantes conversaram, e que grande espanto foi para o Pirilampo, quando a Cobra começou a persegui-lo ferozmente.O Pirilampo não compreendeu. A Cobra não tinha cara de bons amigos. E durante horas durou a perseguição, até que exausto, o Pirilampo finalmente perguntou: - Se não faço parte da sua cadeia alimentar, porque quer me devorar? -Porque eu não suporto lhe ver brilhar! - Disse a Cobra. E assim,devorou o Pirilampo.Fascinante, não? (risos) E agora, começa a crónica... Cuidado para que a vida não lhe transforme numa Cobra.Seja capaz de ver a beleza do trabalho dos outros. Não se incomode se algumas vezes você fica para trás. Lembre-se:as vezes estamos à

O CONTADOR DE HISTÓRIAS

O filme ainda não chegou em Portugal. O que podemos fazer no momento é acender algumas velas e esperar...

ANDAR PELA RUA

Lembro-me de que quando era pequena, gostava de esperar pelas coisas. Gostava de um biscoito, e guardava dois: um para o início da brincadeira, o outro para o final. Sempre foi assim. As coisas não podem ser rápidas, devem ser saboreadas. A lentidão sempre foi um movimento que me deliciou. É como a história do Cor de Rosa, que recusa -se a ser rápido; por isso nunca vira Vermelho. Todos os meses, eu esperava por aquele dia. O meu pai me pegava pela mão, a minha mãe escovava o meu cabelo,com a esperança de deixa-lo liso e juntos, saíamos em aventura. Nos pés, os sapatos redondos, as meias com rendinhas, a saia no joelho e a camisa branca. No pulso, uma pulseira com o meu nome gravado, um tesouro. Gostava de sentir a cor da cidade invadir-me os cabelos, ver as pessoas na rua, e sentir o cheiro das pipocas.Se existe uma profissão mágica, esta é - ser pipoqueiro. Que palavra bonita... pipoqueiro. O homem que vende pipocas, pequenos sacos de alegria. O processo começa

A IDADE DOS PORQUES.

-Menino,porque você escreve? -Porque eu gosto. -E porque? -Porque escrever é bom. -E porque é bom? -Ora,porque sim. -Porque sim, não é resposta! -Olha,você gosta de comer? -Claro que gosto, mas comer é importante. -Porque? -Porque, se a gente não come, morre. -Então é por isto que eu gosto de escrever.

APRENDER A APRENDER, UMA VIAGEM FASCINANTE

Um menino faz um ponto ou uma linha.O adulto procura logo o significado. As coisas têm que ser compreendidas, catalogadas e classificadas. Esta é a forma de ver do adulto; tudo é lógico e coberto de significação. A criança, não pensa assim, vê as cores e quer deixa-las em movimento. Por isto,risca, mistura e não se preocupa com resultado. Inteligente e intuitiva, sabe que o resultado está na soma das experiências. O resultado não é visível em cada experiência. A criança sabe viver. Sabe, que aprende ao vivenciar, e que a melhor aprendizagem é aprender a aprender. Nada mais triste, do que aqueles jovens ou crianças, muito marrões. Pessoas cinzentas, meros repetidores. Memorizam o conhecimento e não pensam sobre ele. Por isto não sabem o que fazer ou, como transformar o conhecimento que já possuem. Para mim, a maior prova disto, está no número significativo de jovens récem- licenciados sem emprego. Jovens que passam os dias no computador a jogar, e que completamente apát